Leren is niet altijd voor iedereen eenvoudig. Soms door een probleem met de zintuigen zoals slechte ogen, oren etc. Dan weer Niet-Aangeboren-Hersenletsel (NAH), dyslexie of dyscalculie.

Een andere keer weer door een aangeboren probleem zoals bijvoorbeeld  het Syndroom van Down, Syndroom van Turner, syndroom van Rhett, Floating Harbour-syndroom, Prader-Willy,Rubinstein-Taybi etc.

 

Soms zijn er problemen met de aandacht zoals bij ADD of ADHD. Een andere keer is er sprake van een stoornis in het autistisch spectrum (PDD-Nos, Klassiek autisme of ASS)

Voor veel problemen hebben wij speciale methoden of manieren om toch te (kunnen) leren, passend bij de zaken die wel goed gaan. Voor leerlingen met Down Syndroom en het Rubinstein-TaybiSyndroom hebben een aparte pagina met informatie.

​

Voor kinderen met zware dyslexie hebben wij de methode "Toch nog leren lezen" in de praktijk.Voor de kinderen met een stoornis in het autistisch spectrum is er de leesmethode "AAP, ZEE, KOE".

Kortom... wij zoeken naar de oplossing die past bij het kind!

​

​