DE OPSTAP

Remedial Teaching, Onderwijsadvisering, Workshops en Trainingen

,-

Duur: 1 uur                           

Om tot een goede oplossing te komen is het belangrijk om precies te weten waardoor het probleem wordt veroorzaakt. Alleen dan kan er planmatig gewerkt worden aan een goede oplossing.

Bij dit onderzoek wordt er één vak  nader bekeken. Vaak is zo’n beperkt onderzoek voldoende, zeker als er al gegevens van anderen bekend zijn. Bij dit onderzoek hoort een kort verslag en handelingsplan.

Kort onderzoek (1 onderdeel)

Duur: 2 uur            

Hierbij moet u vooral denken aan een lees-spellingonderzoek.  Of een uitgebreid rekenonderzoek waarbij het rekenen vanaf het allereerste begin wordt beoordeeld. Bij dit onderzoek hoort een uitgebreid verslag en handelingsplan.

Uitgebreid onderzoek            

,-

Duur: 30 minuten                  

Een test die een beeld geeft van het risico op dyslexie bij kinderen en adolescenten in de leeftijd van 6,5 tot 16,5. De DST-NL bestaat uit 11 verschillende test onderdelen. Bij deze test hoort een inschatting op het risico op dyslexie.

Dyslexie screeningsonderzoek

Duur: 30 minuten                  

Dit is een kort onderzoek waarbij gekeken wordt naar de voorkeursdenkstijl van uw kind. Bepaling hiervan zorgt er voor dat informatie beter en sneller onthouden kan worden.

Geheugenonderzoek

Duur: 2 X 45 minuten          

Dit onderzoek is bedoeld om meetbare gegevens te krijgen op didactisch niveau. Vanzelfspekend zijn er nog meer factoren die een succesvolle schoolloopbaan bepalen.

Leervoorwaardenonderzoek

Duur: per 10 minuten          

De uitslagen van de onderzoeken worden altijd besproken met de ouder(s). Soms is dat niet voldoende. Uitgebreide gesprekken met anderen, zoals psychologen, logopedisten, school en hulpverleners kunnen ook door mij worden gevoerd.

Gesprek          

Onderzoeken